3 000 pouces!!! c’est la fête!!!

A peine arrivée sur le « webpédago », 3000 « j’aime » sur la page Facebook pour votre Paulette… Fanny Choco aux commandes de cette scintillante illustration!!!

Voyage-lecture cycle2

Dans le cadre d’un projet avec notre merveilleuse médiathèque, nous avons reçu 12 livres en cadeau. Nous allons les lire, les partager, les échanger dans les semaines à venir. La finalité de notre démarche et de voter pour notre livre préféré mais aussi de créer, détourner, réaliser une production que…
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Lecture – Phono période 3 CE1

Pour accompagner les lectures de la période3, ce memo de sons propose  des vire-langues, des « motordus », des lectures de  syllabes, de mots et de comptines. Dans chaque liste de mots, les élèves auront à rechercher un intrus et un doublon… Ce support est à imprimer recto-verso, puis on perfore le…
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Lecture et Grammaire CE1 période3

Pour poursuivre et prolonger les découvertes du début d’année… Après avoir abordé oralement les sujets liés à l’approche grammaticale et orthographique du français… Le mois de janvier est la date à laquelle je commence l’exploitation de l’ouvrage RSEEG dont Retz vient de publier une nouvelle version. Le fichier ci-dessous  accompagnera…
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Docs du mois… de la CPB

2017 Nouvelle Année 2017 rime avec nouvelles découvertes ! Alors n’hésitez pas à faire un tour sur nos blogs 2017 rime avec causettes ! Alors n’oubliez pas de nous laisser un petit mot signe de votre passage et de votre intérêt. La CPB vous souhaite une bonne année pleine de…
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Première poésie de l’année CP/CE1

Pour commencer cette nouvelle année, Louisa Paulin, nous entraîne au rythme du changement des saisons… Voici un objet qui illustrera ce mouvement perpétuel et vous fera tourner la tête: le tétra-flexagone… 

Maths Hebdos Période 3

Pour cette troisième période,  voici 4 « Maths-Hebdos » tout neufs et un dernier pour les évaluations en reprenant les compétences du LSU. Pour  la notation:  4 couleurs ( vert, jaune, orange et rouge) qui correspondent aux objectifs à atteindre: NA ( objectif non acquis) , PA ( objectif partiellement atteint) ,…
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Bienvenue!!

Bienvenue dans mon nouveau chez-moi, Vous y trouverez des ressources pour le cycle 2: CP, CE1, CE2… des supports, des idées, des coups de coeur, des fabrications « artisanales » en tout genre 😉  des Calmittos  entre autres….   Tout ce qui est ici, est librement partagé et téléchargeable… Pour toute question,…
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Le livret d’activités avant les fêtes CP/CE1

Pour accompagner les pratiques de classe au cours de cette dernière semaine, voici un livret d’activités qui permettra aux élèves, de revoir ou de réinvestir leurs acquisitions…   un autre livret de lecture de côté Les Calmittos de Noël sont la création originale de la merveilleuse Fanny Choco  

Des étiquettes pour les réalisations de Noël …

Un lot d’étiquettes sur le thème de « Totoro » en passant par  « Pierre et le loup » et sans oublier les jolis Calmittos de   Ces petites étiquettes,  nous aideront à repérer les bricolages et autres présents de nos élèves…  

« Pierre et le loup » côté orchestre…

Le site Arts vivants.ca propose de très belles animations d’ instruments de l’orchestre. Cet article rassemblera les instruments du conte musical « Pierre et le loup » Cliquez sur chaque image pour obtenir une animation, puis écoutez l’extrait proposé… La flûte traversière:   La clarinette: Le hautbois Le basson Le cor Les…
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De petites intentions de Noël…

Pour Noël nous réalisons des décorations de calendriers à dessiner: voici nos propositions pour cette année: écris ton rêve d’enfant et habille chaudement le Père-Noël… Un rêve d’enfant dans son enveloppe  « Clic »        (à photocopier recto-verso) On habille le Père-Noël « Clic »  (je n ‘ai pas retrouvé la source…
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« Pierre et le loup »

Dans le cadre du projet « école et cinéma », la deuxième projection est consacrée au film d’animation de Suzie Templeton, librement inspiré du célèbre conte musical de Serge Prokofiev… Avant la projection, les extraits sonores suivants ont été attentivement écoutés en classe… L’objectif étant d’essayer d’appréhender l’histoire, au détour de quelques…
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